jueves, 15 de octubre de 2015

CENTRO DE BACHILLERATO TECNOLOGICO AGROPECUARIO

ASIGNATURA: BIOLOGIA

MAESTRO:JUAN JOSE GUZMAN MARTINEZ 
TEMA: DESARROLLO DE LA CELULA Y LA PLANTAS 
INTEGRANTES: CRUZ GONZALES BLANCA YADIRA
BARCENAS VILLAFUERTE MIRIAM LIZHET 
CAMPOS GALLEGOS JESUS DANIEL 
GARCIA VICTORIA ANA ISABEL 
JAIME GORDILLO JESUS 


 FECHA:15 DE OCTUBRE DEL 2015 


 introduccion:
Se sabe que el desarrollo de tipos de células especializadas se conoce como diferenciación. Sin embargo, este desarrollo no ocurre inmediatamente, sino que antes hay un proceso en el que cambios en bioquímica y función resultan en un compromiso de la célula a ser de cierto tipo. En este punto, aunque las células no difieren fenotípicamente, su destino de desarrollo ya está restringido.1 El proceso del compromiso se puede dividir en dos pasos.2 El primer paso es la especificación. Sin embargo, a este punto el compromiso aun es reversible. El segundo paso del compromiso celular es la determinación. Se dice que una célula o tejido está determinado cuando esta es capaz de diferenciarse autónomamente incluso cuando es puesta en otra región del embrión. Si es capaz de diferenciarse de acuerdo a su destino original incluso bajo estas circunstancias, se asume que el compromiso es irreversible.1
Hay tres tipos de especificación celular:


 DESARROLLO DE LA CELULA

En biología, el desarrollo es la progresión de estados vitales desde la fecundación hasta la senescencia. Distintos genes están internamente programados para ser expresados en diferentes momentos de los estados de desarrollo obteniendo así cambios en el fenotipo del ser vivo. Este es un proceso universal.
El desarrollo es, también, el proceso por el cual una sola célula se convierte en una criatura compuesta por una infinidad de células con funciones distintas. Estas células están organizadas en órganos funcionales de cuerpos adultos o juveniles. De una sola célula proveniente de un óvulo pueden surgir desde células musculares del corazón hasta glóbulos rojos o las células sensibles a la luz de la retina en los ojos. El principio esencial a través del cual sucede esto es que una sola célula se divide en dos, estas dos células son distintas una de la otra y van a seguir caminos distintos. Es decir, la mitosis puede generar células no equivalentes.
Existen actualmente distintos conceptos del desarrollo utilizados en biología, a continuación se explicaran brevemente una gran mayoría.


Tipos de desarrollo

 

Desarrollo directo

Algunas especies modifican su ciclo de vida extendiendo o acortando el periodo larval que atraviesan antes de convertirse en adultos. Cuando un embrión abandona de forma total sus estados larvales y se construye así mismo como un adulto en miniatura se denomina desarrollo directo.

 

 

Desarrollo indirecto

La mayoría de los filos de animales invertebrados, los patrones de segmentación son constantes, la transcripción de los genes se activa relativamente temprano, y la señalización que resultara en la especificación de varios linajes de células sucede antes de la gastrulación. En la mayoría de los organismos que se desarrollan de esta forma, el primer estado vital es una larva nadadora ciliada que en su interior guarda las células que se convertirán en el juvenil que será libre únicamente después de la metamorfosis.

 


Desarrollo durante la gastrulación

Desarrollo autónomo

También se denomina desarrollo independiente o en mosaico, y significa que los destinos de determinadas células están determinados y ellas se desarrollan con independencia del tejido por el que se encuentren rodeadas.

 

Desarrollo regulativo

También llamado condicional ya que los destinos finales de las células dependen de la localización en el embrión. Lo que determina en un embrión que el desarrollo de ciertas células sea dependiente o independiente es el estado de gastrulación en el que se encuentre, sea temprano o tardío.

Desarrollo humano

Cerebro

En este desarrollo en particular la maduración del cerebro continua a lo largo de la vida adulta del Homo sapiens, conservándose la velocidad de proliferación de neuronas original del feto. Además, se observa una elevada actividad transcripcional en la zona cerebral comparada con la de simios similares.

 

Gónadas

El desarrollo de las gónadas comienza en la sexta semana el epitelio celómico prolifera y se une con el mesénquima de la cresta genital. El desarrollo de los testículos se caracteriza por un continuo desarrollo de las cuerdas epiteliales que forman los tubos seminales. En las hembras, las cuerdas epiteliales se degeneran y una segunda ola de proliferación de cuerdas epiteliales las forma.















 




DESARROLLO DE LAS PLANTAS
El crecimiento y el desarrollo de las Plantas
Al igual que todos los seres vivos, la planta cumple un ciclo vital. Este ciclo está constituido por varias etapas importantes en el crecimiento de laplanta.
La primera etapa consiste en la etapa germinativa de la semilla, en la que se da origen a una plántula con sus primeras hojas, momento en el cual comienza a tener lugar la etapa vegetativa,que se caracteriza por el crecimiento de las partes de la planta y su distinción en tallo, hojas, raíces y ramificaciones. Mas adelante llega la etapa reproductiva, en la que la planta se dispone adejar descendencia. En algunas plantas, durante esta etapa se producen flores que, tras ser fecundadas, dan comienzo a la formación de un fruto que contiene a la semilla.

Pero para que la plantapueda llevar a cabo estos procesos, debe estar regulada por un número de sustancias químicas, que en conjunto ejercen una compleja interacción para cubrir las necesidades de la planta. Se hanestablecido cinco tipos de fitohormonas (hormonas vegetales que regulan de manera predominante los fenómenos fisiológicos de las plantas): auxina, giberelina, citocinina, ácido abscísico y etileno.
Germinacióny desarrollo

En general, cuando el fruto de la planta está maduro, comienza la dispersión de las semillas. Algunas no necesitan condiciones especiales para su germinación y no bien llegan al suelocomienzan a producir giberelina, hormona encargada de inducir a la germinación; aunque en general, esto no ocurre, porque si la cantidad de agua es insuficiente o la temperatura no es óptima para quela semilla comience a germinar, se produce otra hormona, el ácido abscísico, que hace que la semilla pase a un estado de ``dormición ´´.
Cuando las condiciones del medio son adecuadas, la raízcomienza a salir. No bien empieza a emerger, se comienza a fabricar una hormona que se desplaza desde el ápice del tallo hasta el extremo de las raíces, la auxina; así comienza la amplificación de la...







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